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孟行(háng )悠被他逗笑：我以前怎么没发现你这么能贫呢？

楚司瑶听得云里雾里：标题和人物占一半的话，人物岂不是很大一个？你要(yào )画什么(me )？

一来(lái )一回，烦躁感(gǎn )半分没(méi )得到缓(huǎn )解，孟(mèng )行悠嗯(èn )了一声(shēng )，拉着(zhe )楚司瑶(yáo )往教室(shì )外面走(zǒu )。

画(huà )个(gè )扔卷轴(zhóu )的古代(dài )美男子(zǐ )，这张(zhāng )是一个(gè )画手大(dà )大给一(yī )本小说(shuō )画的男(nán )主人设图，我觉得挺合适的，传统文化嘛，古香古色。

迟砚单手插兜走过孟行悠身边，眼皮也没抬一下。

孟行悠嘴上跑火车(chē )没个把(bǎ )门的，话不过(guò )脑子就(jiù )这么说(shuō )了出来(lái )。

孟行(háng )悠的热(rè )情被这(zhè )盆冷水(shuǐ )浇灭了(le )一大半(bàn )，她垂(chuí )着头，想伸手(shǒu )把手机(jī )拿回来(lái )，却抓(zhuā )了空。

念头转(zhuǎn )了几个(gè )弯，话(huà )到嘴边(biān )变了个(gè )样：有可能，课外活动也在教师考核范围内。

孟行悠在人物左侧花了一个长方框，接着说：这里写标题，标题和人物(wù )占据一(yī )半版面(miàn )，剩下(xià )的一半(bàn )写字，排版很(hěn )简单，就是文(wén )字人物(wù )五五开(kāi )。

最后(hòu )一节音(yīn )乐课，孟行悠(yōu )要留在(zài )教室画(huà )黑板报(bào )的人物(wù )草稿，让楚司(sī )瑶帮忙(máng )给老师(shī )请了假(jiǎ )。